MOD. A DISTANCIA INFORMACIÓN
Presentación del curso
A continuación, podrán ver la información transmitida al alumnado en las tutorías de presentación de los diferentes grupos, que tuvieron lugar los días 13 y 15 de febrero
Tutorial "cómo escanear"
A continuación podrán ver videotutoriales para utilizar nuestros móviles como escáneres, utilizando aplicaciones ya incluidas en el software que viene de serie en sus teléfonos. De esta manera podrán remitir las Tareas, de manera electrónica, fácilmente y con una calidad adecuada.
Para móviles Android:
Para móviles IOS:
Ambas aplicaciones tienen un signo (+) que les permite añadir más documentos (hojas escaneadas). De esta manera todos se agregan al mismo archivo. Una vez hayan terminado de digitalizar la Tarea, deben guardarla con un nombre que le identifique a Ud. y a su tarea. Por ejemplo:
PérezMartínez_Francisco_Tarea2_3º_Sociales
Hay otras muchas aplicaciones gratuitas disponibles en las tiendas digitales de Google y Apple, como "CamScanner", que también pueden utilizar.
En caso de que Uds. no tengan ninguna de estas aplicaciones, y tomen fotos de las páginas manuscritas de las Tareas (situación desaconsejable por la baja calidad con la que se imprimen más adelante), se enlaza a continuación un archivo en el que se explica cómo convertir sus ¡ay! fotografías (formato .JPG) en formato .PDF
Conversión de fotografías a formato PDF
A continuación, el enlace a una aplicación gratuita que realiza esta operación
Y para terminar, un enlace a una página web donde podrán unir PDF de manera online
¿Qué hacer al principio de curso?
1º.- Acceda a la sección de GUÍAS de las distintas materias. Descargue las que correspondan a su matrícula y léalas con detenimiento, ya que en ellas encontrará muchísima información de interés, imprescindible para un correcto seguimiento del curso. Entre otros, destacamos los siguientes apartados:
Nombre de sus profesores-tutores y direcciones de correo electrónico, Temporalizaciones y contenido de las tutorías colectivas, Utilidad del foro de la modalidad, Evaluación en el régimen a Distancia, Criterios de Evaluación, Criterios de Calificación, Estructura de los exámenes presenciales, Calendario de entrega de Tareas y realización de exámenes presenciales y Recursos y relación de materiales obligatorios.
Tenga en cuenta que las GUÍAS se consideran los manuales de organización y funcionamiento de los distintos cursos, y es deber del alumnado matriculado en esta modalidad conocer la estructura y características de estas enseñanzas.
Le recomendamos que siga la temporalización con la que cada uno de sus profesores recomienda que estudie los diferentes contenidos. Éstos se han distribuido entre las diferentes semanas de la manera más razonable posible, atendiendo tanto a su extensión como a su dificultad.
2º.- Acceda a la sección de REFERENCIAS Y RECURSOS para acceder a los libros de texto de referencia de los Ámbitos en los que se haya matriculado. Están disponibles en formato *.pdf y podrá descargarlos por unidades didácticas o por curso completo.
3º.- Espere a recibir, en la misma dirección de correo electrónico que indicó en su solicitud, las claves de acceso al FORO exclusivo de la modalidad. Este foro se constituye como Aula Virtual del curso y es deber del alumnado matriculado en esta modalidad acceder al mismo con frecuencia. Lea con atención la sección siguiente para encontrar más detalles al respecto.
¿Cómo acceder al foro de la modalidad?
El registro en el foro se realiza de oficio. Una vez finalizado el periodo de matrícula, el alumnado recibirá, en la misma dirección de correo electrónico que indicó en su solicitud, sus claves de acceso (usuario y contraseña). No es necesario hacer nada más.
Este registro está limitado al alumnado matriculado en la modalidad a distancia en nuestro Centro. Bajo petición, también podrá acceder el profesorado PALV que matricule a sus alumnos de los programas P03 y/o P06 en nuestro Centro. Se rechazarán todas las solicitudes cursadas por personas sin relación con nuestra modalidad y CEPA.
¿Cómo contactar con sus profesores?
ACCEDA A LA SECCIÓN DE TUTORÍAS PARA CONOCER SU HORARIO
(Tienen lugar UNA vez por semana, Lunes o Miércoles, según el grupo al que pertenece). Una hora por Ámbito y curso.
ACCEDA A LA SECCIÓN DE TUTORÍAS PARA CONOCER SU HORARIO
TANTO EN LA SECCIÓN DE TUTORÍAS COMO EN LAS GUÍAS DE LAS DISTINTAS MATERIAS, ENCONTRARÁ LAS DIRECCIONES ELECTRÓNICAS DE SUS PROFESORES.
LOCALICE EL FORO DE SU CURSO Y ÁMBITO Y DIRÍJASE A SU PROFESOR-TUTOR EN LOS HILOS ESTABLECIDOS A TAL EFECTO
¿Cómo se obtiene el derecho a examen?
Organización en el CEPA y en las ADEPA
A: Los alumnos matriculados en este Centro en la modalidad a distancia de ESPA quedan adscritos a los grupos correspondientes a su ámbitos y cursos (1º, 2º, 3º ó 4º).
Al disponer este Centro de la simultaneidad de estudios, es posible realizar cualquiera de los cursos en los que se organiza la ESPA tanto en el primer como en el segundo cuatrimestre.
Además, el alumnado matriculado en enseñanzas en régimen a distancia, dispone de una serie de horas de “Aula Avanza”, en la que se habilita un espacio físico dotado de equipos informáticos y otros medios tecnológicos, a disposición del alumnado en régimen a distancia, asistido presencialmente por un profesor especialista, donde Ud. podrá:
a) Aprender a escanear documentos
b) Remitirlos adecuadamente por correo electrónico
El horario de atención al público de dicha Aula es:
- ZAFRA
o Martes, jueves y viernes, de 11:10 a 12:05
o Miércoles, de 16:55 a 17:50
- ADEPA
o Consultar en cada Aula.
tienen establecidas dos distintas modalidades de apoyo y tutorización:
Para el Nivel 1 ESPAD: Clases diarias, con un bloque horario semanal de 18 horas/semana, idéntico o muy similar al establecido para las enseñanas ESPA de este nivel, con explicaciones y seguimiento de los contenidos de estudio, ejercicios, actividades, prácticas y evaluaciones de seguimiento; ayuda para la realización de las Tareas, además del apoyo tutorial y técnico para los alumnos que figuren matriculados en este Nivel y Modalidad de enseñanza.
Esta opción se encuentra reflejada en el apartado f del artículo 23 del Decreto -Marco 117/2015: "Programa de apoyo tutorial a la educación en régimen a distancia". Este CEPA cuenta con un Plan Específico para el desarrollo de este Proyecto que forma parte de la PGA.
Para el Nivel 2 ESPAD: Apoyo Tutorial y Técnico para los alumnos matriculados en este Nivel y Modalidad, cuatro horas a la semana, bajo la coordinación del profesor-tutor al frente de cada Ámbito y bajo el control y seguimiento de la Jefatura de Estudios de la modalidad.
Esta función se desarrolla bajo la opción formativa denominada aula @vanza. Estas aulas enfocan su acción al apoyo tutorial y técnico del alumnado matriculado a distancia.
Estas aulas @vanza cuentan con equipos informáticos y material audiovisual a disposición del alumnado y con un docente al frente apoyando la labor de estudio, trabajo y progreso del alumnado.
Si quiere saber más sobre el aula @vanza clique AQUÍ
¿Cómo presentar una reclamación a la calificación final?
1º Las reclamaciones sólo se harán a la calificación final una vez celebrada la Sesión de Evaluación correspondiente y publicadas las notas.
2º Las reclamaciones se harán SÓLO en ÉSTE modelo de solicitud y deberán presentarse dentro del plazo de 48 horas contado a partir de la fecha y hora de publicación de las calificaciones.
3º Las reclamaciones podrán realizarse por los medios de registro y entrega de documentación establecidos legalmente y dirigidos exclusivamente a la Jefatura de Estudios de la modalidad "A Distancia" del Centro CEPA "Antonio Machado" de Zafra.
4º Se presentará una solicitud de reclamación por cada calificación de cada ámbito y módulo que se pretenda revisar.
5º No se admitirán a trámite bajo ningún concepto reclamaciones presentadas fuera de plazo; o presentadas en otro formato distinto al modelo que se ofrece, o presentadas en lugar distinto a este Centro y/o por medios no contemplados en la normativa legal aunque estuvieren presentadas en plazo.
6º Por imperativo legal los exámenes o pruebas parciales que forman parte del proceso de evalución del alumno pueden ser consultados por el mismo en el Centro de Zafra, en presencia del profesor que corresponda, exclusivamente en el horario de ESPAD que cada profesor dedica a las tutorías individuales u online, y que está publicado en esta página en la sección correspondiente.
7º Por los mismos motivos anteriores, a petición del interesado, se puede facilitar al alumno copia del examen o prueba realizada. Para ello deberá registrar en este Centro una instancia con su petición, dirigida al Jefe de Estudios de esta modalidad.
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